Het onderzoek liep gedurende vijf maanden en is gevoerd op basis van plaatsbezoeken aan de elf Brusselse academies en interviews met directies, inrichtende machten en bevoegde instanties. De studie analyseert de infrastructuur waarop het Brussels Deeltijds Kunstonderwijs (bDKO) kan beroepen en stelt mogelijke scenario’s voor renovatie of nieuwbouw voor. Deze scenario’s vertrekken vanuit de noden en behoeften op dit ogenblik. De studie als instrument, dat het gesprek op gang kan brengen.
Fase : opgeleverd 2018
Opdrachtgever : Vlaams Brusselsfonds
team : Jens De Schutter, Marie-Caroline Kawa, Hans Maes, Ross Pérez Aiyer, Joost Raes, Patricia Ruiz Matilla, Els Van Meerbeek
.
.
.
Copyright 2007-2017
Built with Indexhibit